2022年体育艺术2加1活动方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年体育艺术2加1活动方案 为进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《中国共产____加强青少年体育增强青少年体质____》精神，按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》，结合我校实际特制定本方案。 一、指导思想 坚持以____为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目设置 1、体育类:乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等。 2、艺术类:音乐表演类(器乐、声乐舞蹈)美术类(素描、漫画、国画、剪纸、书法) 四、实施对象和时间 对象:根据我校实际，本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为7--____年级学生。 时间: 1、每天上午大课间活动时间30分钟。 2、每天下午的课外活动合理安排“2+1”项目的训练。 五、主要措施: 1、加强领导，严格管理 成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组，由教导处、共青团等部门负责，制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术2+1项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。 组长:____ 副组长:____ 成员:____及各班主任 2、做好学习与宣传工作。 (1)组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神，拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。 (2)向学生发放体育、艺术2+1项目调查表，了解学生的技能、特长，填好相关表格和造册。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。 5、多元评价，重在鼓励。 活动的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为:优秀、良好、合格，(成长记录册中以星号表示，优秀:☆☆☆良好:☆☆合格:☆)以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。 6、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。 7、坚持安全第一的原则。 在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。 六、达标评定 1、依据教育部制定的《“体育、艺术2+1项目”技能标准》结合本校实际制定《“体育、艺术2+1项目”达标评定标准》。 2、成立“体育、艺术2+1项目”达标评定小组，由教导处和团组织联合指定成立。 3、达标评定采取灵活的方式，训练测试评定可随时进行，做好记载。 2022年体育艺术2加1活动方案（二） 活动组织：水利与土木工程学院学生会 具体流程和工作安排： (1)新生篮球赛 参与部门：体育部，文艺部。 活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线 活动地点：主楼东篮球场 活动时间：预赛： 11.10-11.11 11.4上午：a1-a2b1-b2c1-c2c3-c4 11.5上午：a2-a3b2-b3c1-c4c2-c3 11.6上午：a1-a3b1-b3下午：c1-c3c2-c4 半决赛： 11.1016：30 总决赛： 11.1115：30 (2)乒乓球赛 参与部门：体育部，文艺部，网络部，心理部，外联部 活动说明：此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制 活动地点：工会活动室 活动时间： 11.10-11.12 淘汰赛第一轮11.10-11.11下午14：30-16：30 (每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成____人的比赛) 淘汰赛第二轮11.12下午14：30-16：30 淘汰赛第三轮11.12晚19：30-20:30 (3)拔河比赛 参与部门：体育部，办公室，生活部，秘书处 活动说明：进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。 活动地点：主楼东篮球场 活动时间： 11.10-11.12 淘汰赛第一轮： 11.10下午15：30-16：30 (共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛) 淘汰赛第二