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关于高一开学第一课 第1页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 初中 高中 从初中到高中,你已完成人生历程中一次具有转折意义的提升。 这个过程对你的人生的何去何从至关重要 第2页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 初高中过渡期应注意的几个问题 纠正一种错误观点——高一缓冲 确立一种正确思维——破旧立新 端正一种生活态度——责任义务 第3页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 高中不是义务教育 高中是纯粹的升学预备教育 第4页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 明确高中学习的特点 第5页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 1、初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,要将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。 第6页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 2、高中教材知识量明显增大,每门学科都涉及至很多章节,很多个分支,内容庞杂,头绪繁多,且环环相扣,不可或缺。 第7页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 3、理论性明显增强,能力要求大大提高。高中学习对理解要求很高,不动一番脑子,就难以掌握知识间的内在联系与区别; 第8页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 第9页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 4、综合性明显加强,往往解决一个问题,还得应用其它学科的知识; 第10页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 5、系统性明显增强,高中教材的知识结构化升级,能力要求明显提高。 第11页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 如果上了高中,不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力,特别是思维能力,就会使学习越来越困难;即使勉强上完高一,也会直接影响到高二高三的学习。 第12页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 良好的学习习惯, 正确的学习理念 第13页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 四、 掌握正确的学习方法 第14页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 学习方法(学习习惯) 1.能自主独立地完成预习任务,做到课前心中有数。 2.能主动地完成各项学习任务,做到课后查漏补缺。 3.高质高效地抓住课堂45分钟,不仅要吸纳知识,更要提升能力。 4.能够发现别人不易察觉的学习问题,做到人无我有,人有我优。 5.能够规范有效地利用空闲时间、边角余料时间,如课前、睡前、餐厅、宿舍时间。 6.可以合理有效地分配学习时间、精力,各科均衡发展。 7.积极配合老师的课堂教学活动,并有问题生发。 8.可以敏锐地感觉到自己近期的学习状态,并自行调整或找老师解决。 9.要坚持归纳总结,进而摸索形成自己的学习体系。 10.学会合理利用各种类型的资源,课本、练习、试卷、笔记、 老师、同学等等。 第15页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 我们现在要做的是—— 第16页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 第一,要迅速转换自己的角色。 应该反复提醒自己:我是一名高中生,并以高中生的标准来要求和衡量自己,尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段生活奠定基础。 第17页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 第二,学习要有明确的目标和计划。 高一新生中对待学习往往存在着两种态度和观点:第一种是:“不管时间够不够,车到山前必有路”。第二种是“为了三年有出路、宁可粉身又碎骨”。这两种截然相反的观点都是不可取的。前者缺乏明确的目标,对自己的将来和前途听之任之;而后者却有可能因为目标太高、心理压力太重而与大学梦失之交臂。 第18页,共25页,2022年,5月20日,17点1分,星期六 * * *
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