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《识字1》小学语文年级上册教学设计 《识字1》小学语文二年级上册教学设计 教学目标： 1被崛12个生字，会写10个字。 2闭确、流利地朗读课文。 3庇惺占词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程： 一、导入新课： 孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、读中识字 1毖生自由试读词语。 2狈肿榛ブ读词语，再开火车读词语。 3背鍪旧字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的`字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4笨火车读生字。 5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。 1 教师范读，学生边听边想