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请你按照老师的要求
听写句子,写在笔记
本上。
《论语》所告诉我们的道
理是那么朴素。朴素的就
像太阳的东升西落,就像
春天要播种,秋天要收获
一样。
于丹
重点探究
《论语》十则的内容都
与学习有关,有的谈学习
方法,有的谈学习态度。
认真品读书写的十个句子,
加以归类。
示例:
谈 “学习方法” 学习方法总结
的句子
谈 “个人修养”的
1有朋 自远方来,不亦乐乎?
(乐于交友)
2人不知而不愠,不亦君子乎?
(要有修养)
“益者三友:友直,友谅,
友多闻。” —孔子
注:
直—正直,
谅—信也,诚实,为人诚恳
多闻——见识广,知识面宽
本课中出现的成语:
1不亦乐乎 2温故知新
3学而不厌 4诲人不倦
5不耻下问 6择善而从
7三人行,必有我师焉
圣贤的意义就在于他以简
约的语言点出学习之道,让我
们或蒙昧地,或欢欣地去 实
践——让我们记住孔子。
经典的意义在于让我们了
解、认识并自省——让我们记
住 《论语》。
作业:
有关 “学习方 翻 译 学习方法总结
法”的句子
有关 “学习态 翻 译 方法总结
度”的句子
出自 《论语十则》的成语:
不亦乐乎 温故知新
学而不厌 诲人不倦
不耻下问 择善而从
三人行,必有我师焉
学习探究
有关 “学习方 翻 译 方法总结
法”的句子
学而时习之
有朋自远方来
温故而知新
学而不思则罔,
思而不学则殆
默而识之
学习方法句子 翻 译 方法总结
学而时习之 学习并按一定的 按时复习
时间去复习
有朋自远方来 有志同道合的人 交流切磋
从远方来
温故而知新 温习旧知识,从 循序渐进
而获得新的理解
和体会
学而不思则罔,只学习不思考就 学思结合
思而不学则殆” 会感到迷惑,只
思考而不学习就
会感到疑惑
默而识之” 默默地在心里记 不断积累
住它
有关 “学习 翻 译 方法总结
态度”的句
子
人不知而不愠
知之为知之,
不知为不知
敏而好学,不
耻下问
学而不厌,诲
人不倦
三人行,必有
我师焉
有关 “学习态 翻 译 方法总结
度”的句子
知之者不如好
之者,好之者
不如乐之者
有关 “学习 翻 译 方法总结
态度”的句
子
人不知而不愠 谦虚,不炫耀
知之为知之, 实事求是
不知为不知
敏而好学,不 勤奋好学,谦
耻下问
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