立定跳远教学设计－六年级体育与健康.docxVIP

立定跳远 学校： 班级：六年级人数：20人 执教老师: 教学内容 立定跳远（提高训练课）（立定跳远第4次课） 教学目标 认知目标：90%以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解提高立定跳远技术的概念. 技能目标：70280%的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌握提高立定跳远成绩的训练方法。 情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育活动，学会与他 人合作的良好社会适应能力。 课的重点、难点 重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。 难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。 课 的 部 分 相应目标 教学内容 时 间 次 数 组织教法及教学措施 教师活动 学生活动 组织、要求 开 始 部 分 培养纪律 意识，并在 此过程中 养成自信、 自律习惯。 一、常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、提出本科教学内容与要求。 4、安排见习生。 1 分 钟 1、师生问好 2、宣布本次课内 容和要求。 3、安排见习生。 1、体委整 队，向老师 报告人数。 2、师生问 好。 3、集队迅 速，队伍整 齐。 一、整队集合：四 列横队。 ??????? ??????? ??????? ?体委 △教师 要求：快、静、齐。 准 备 部 分 一、队列练习 立正、稍息、向右看一齐、 向前一看、向左一转、向右一转 向后一转 二、准备活动 头部运动 肩部运动 腹背运动 膝关节运动