第十册第12课《认识20元、50元、100元》教案1.pdfVIP

《第12课 认识20元、50元、100元》教案 一、教学内容分析 人民币是我国的法定货币，在人们的生活中起着重要的作用。让学生结合自己的 生活经验和已掌握的100以内的数的认知，认识人民币。一方面使学生初步了解 人民币的基本知识，并懂得如何使用人民币，提高学生的社会实践能力；另一方 面加深学生对100以内数的概念的理解，体会数学与现实生活的密切联系。 二、教学目标 1.认识20元、50元、100元面值的人民币。 2.能根据指令取出相应的人民币。 3.感受人民币在生活中的实际运用。 三、教学重、难点 辨认清楚人民币的面值。 四、教学过程 1.创设