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部编版语文四年级上册第六单元知识点18《牛和鹅》
《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事。作者借
金奎叔的话,告诉我们看待周围事物,如果从不同角度出发会得到不同的结果的道理。
虽然是一件童年小事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说,就轻易相信,要看
到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强, 就欺负别人。所有这些,对“我”都具有深远的意义,因此直到现在,“我”还记着金奎叔的话。
“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那赞美可不答应,就得掐住它的脖子,把它
摔到池塘里去。”“这点”指的是鹅把“我们”看得比它小,“掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。” 是金奎叔告诉我们具体对付鹅的方法。
“他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔倒了半空中。”
这句话把老公鹅比作酒瓶,写出了金奎叔的勇敢和强壮。
课文以“牛和鹅”为题,一是将牛和鹅进行对比,更能体现看待问题角度的重要性;二是牛和鹅也代表了两种人,我们要以正确的角度去看待他们,就能正确地对待生活 。
批注的角度有:感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注
同音字:(玩、顽)顽皮、顽强、玩具、玩耍;(原、缘)原因、草原、边缘、无缘无故。
多音字:圈 juàn 羊圈、圈养 quān 圆圈、圈套
巧记:一群羊在羊圈(juàn)里围成了一个圆圈(quān),真有趣。
10.词语积累:无缘无故、无忧无虑、无怨无悔、无拘无束。
19《一只窝囊的大老虎》
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年的时候,在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文按照时间顺序,可以归纳为三部分:期盼参加演出、扮老虎没有成功、寻找失败根源。
“我”的心情变化及原因:
“我”的心情期待表演
充满自信 紧张、狼狈
窝囊、疑惑不解
原因
想在台上露脸,获得大家的掌声得到老师的支持
上台表演时,听见台下哄堂大笑想不明白到底哪里出了问题
如果我在当场,会这样劝慰作者:你不窝囊,表演得很棒!你是一只可爱、有趣的大老虎家带来了快乐。
词语:角(jué)色、四脚着(zháo)地、糨(ijàng)糊、直冲(òcnhg)脑门、露(lòu)、脸哄(hōng)
堂大笑、笨拙(zhuō)、撇(piě)嘴
多音字: 露:lòu 露脸、露怯
角:jiǎo 直角、鹿角
哄:hōng 哄抢、哄堂大笑
lù 暴露、露水jué 角色、主角
hǒng 哄骗、哄逗 hòng 起哄、一哄而散
反义词:通情达理——蛮不讲理 垂头丧气——得意洋洋 笨拙——灵巧
含有“虎”字的成语:生龙活虎、虎视眈眈、狐假虎威、龙潭虎穴
20《陀螺》
《陀螺》一文以陀螺为线索,主要叙述了“我”的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,“我” 从中悟到了道理:人不可貌相,海水不可斗量。并体会到了成长中的快乐,从而表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
“因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。”用比喻的手法写出了“我”为没有高质量的陀螺而懊恼,不高兴。
“尤其当我看到这枚‘鸭蛋’的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!”这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。
文中“我”的心情变化过程:懊恼—期盼—兴奋、迫不及待—沮丧—自豪
词语:冰尜(gá)、妩(wǔ)媚、旋u(ánx)转、挑衅(xìn)、绰(chuò)号、溃)(败kuì
顾名思义、冰天雪地、毫无怨言、重整旗鼓、得心应手、不伦不类、摇头晃脑、不动声色、手舞足蹈、一显身手
多音字: 钉:dīng 铁钉、图钉 dìng 钉扣子、订书机
旋:xuán 旋转、回旋 xuàn 旋风
“人不可貌相,海水不可斗量” 比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。“我”的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。 所以说不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
形容“人不可貌相”的词语:绣花枕头、外强中干、徒有其表、金玉其外,败絮其中
口语交际:安慰
生活不是一帆风顺的,每个人都难免遇到不顺心的事,我们应该学会安慰别人。首先要弄清原因, 再劝慰对方,可用上“不要着急,不要难过,不要伤心”等你语言,可以主动提供力所能及的帮助, 语气要亲切,态度要自然大方。
劝慰常用语:
失败是成功之母。
不经历风雨,怎么见彩虹?阳光总在风雨后。月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。
留得青山在,不怕没柴烧。是金子总会发光的。
世上无难事,只怕有心人。塞翁失马,焉知非福。
语文园地 6
著名作家冰心曾经说过:童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
读文章时,遇到写得好的地方、有疑问
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