第五单元第六单元表内二年级上册数学教案-第六单元 第5课时 解决问题.pdfVIP

第5课时 解决问题 教材第78页的内容。 1．使学生初步学会根据乘法的意义，解决生活中有关求总价是多少的实际 问题，帮助学生初步建立“单价×数量＝总价”这一数量关系。 2．初步培养学生从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用信息进 而解决问题的能力。 3．在解决问题的过程中使学生感受到数学知识与日常生活的联系，培养学 生的应用意识。 重点：根据乘法的意义解决求总价是多少的实际问题，帮助学生初步建立 “单价×数量＝总价”这一数量关系。 难点：引导学生