小学道德与法治 二年级 第三单元第十二课《我的环保小搭档》第一课时 教学设计.docxVIP

12.我的环保小伙伴（第一课时） 一、教材简析 《12.我的环保小伙伴》是二年级《道德与法治》下册第三单元第12课。在 《青少年法治教育大纲》中提出，小学一、二年级应学会节约资源、保护环境做 力所能及的事。《课程标准》也提出，应帮助生养成“保护环境，爱惜资源”的 行为习惯。同时本册书的第三单元包括《小水滴的诉说》、《清新空气是个宝》、 《我是一张纸》和《我的环保小伙伴》四课。其中第12课《我的环保小伙伴》 是一个总结性的活动课，旨在通过创造性地寻找自己的环保小伙伴，从小处着眼, 细处着手，帮助学生在日常生活中切实落实绿色生活的观念与行为。 二、学情分析 二年级学生已经有了一定的生活经验，通过本单元前三课的学习，对环保知 识有了一定的了解。但是他们对环保的理解多停留在理论方面，对贴近生活实际 的低碳生活方式了解较少，因此对于如何联系自己实际生活践行环保并没有清晰 的认识。在本课教学中，根据二年级学生的心理和认知特点，结合学生的生活实 际创设情景，运用直观形象的方式帮助学生拓宽思维，丰富环保知识，在活动中 促使其从身边的小事做起，养成良好的低碳生活方式。 三、教学目标 .情感态度与价值观：引导学生联系生活从自身做起，树立关注环保的责 任与意识，争做环保小卫士。 .能力与方法：联系生活，引导学生寻找身边的环保小伙伴，养成良好的 环保习惯。 .知识与技能：引导学生了解环保，知道环保的重要性