第六单元《走进天文馆》(24时计时法)青岛版三年级数学下册教案教学设计.pdfVIP

走进天文馆—24 时计时法教学设计 【教学内容】青岛版数学三年级下册67 页信息窗一《24 时计时法》 【课堂目标】 1. 知道24 时计时法的意义，会用它表示时刻； 2. 能正确地进行普通计时法和24 时计时法之间的互换。 3．从生活中提取素材，培养获取信息的能力，体会数学来源于生活。 【教学重难点】理解24 时计时法的意义，会进行两种计时法的呼唤。 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 一．达成目标 任务一——初步感知普通计时法和