等差数列-高中数学专题.pdfVIP

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  • 2022-09-11 发布于江苏
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主课题: 等差数列 教学目标: 1.通过教与学的互动,使学生加深对等差数列通项公式的认识,能参与编拟一些简单的问题, 并解决这些问题; 2.利用通项公式求等差数列的项、项数、公差、首项,使学生进一步体会方程思想; 3.通过参与编题解题,激发学生学习的兴趣. 教学重点: 1. 等差数列的概念及通项公式的推导 2. 对公式的灵活运用 教学难点: 1. 对等差数列概念的理解及学会通项公式的推导及应用 考点及考试要求: 1. 等差数列的通向公式运用于递推公式运用 2. 等差数列性质运用 知识精要 趣味引入:最近某重点

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