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群文阅读 群文阅读《声音》 教案 【教学目标】 1. 通过群文阅读，品味诗歌中的声音，感知声音也可以看见、闻到、尝到、触 到。 2. 体 “通感”的作用，学生能初步尝试在诗歌创作中使用“通感”写声音， 增强表达的效果。 【教学重点】通过群文阅读，品味诗歌中的声音，感知声音也可以看见、闻到、 尝到、触到。 【教学难点】学生能初步尝试在诗歌创作中使用“通感”写声音，增强表达的效 果。 【教学过程】 一、猜一猜，填一填，看见声音 （一）《笑声》 1. 出示诗歌中间三行，猜猜“它”是什么？ 2.读着这样的诗句，