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- 2022-09-11 发布于江苏
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《简单的小数加、减法》教学设计
曲阜市姚村镇王村小学 王传静
一、教学目标
(一)知识与技能 使学生在具体情境中进一步体会小数的含义,理解简单的小数加、减法
的算理,掌握计算方法,会正确计算一位小数加、减法。
(二)过程与方法使学生经历算理的理解和算法的探究过程,培养学生归纳、概括能力和
知识的迁移能力。
(三)情感态度和价值观使学生感受到数学知识与实际生活的密切联系。
二、教学重、难点 :
教学重点:
①理解简单的小数加、减法的算理;
②掌握计算方法,会正确计
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