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学院结核病防控方案 一、组织领导： （一）成立学院结核病防控工作领导机构，领导和组织 全校结核病防治工作，领导机构成员名单如下： 组长： 副组长： 成员：后勤处、学工处、研工部、国教院等部门负责人、 各二级学院分管学生工作院系领导、卫生科正副科长 秘书（结核病管理员）： （二）工作职责 .领导小组：负责全校结核病疫情防控的组织、协调工 作；每年组织召开全校结核病通报会。 .后勤处：负责全校师生结核病的体检排查；负责每个 学期组织开展健康教育；负责校园环境卫生清洁；负责病例 上报工作；负责患者密切接触者筛查、治疗管理与办理复学 手续；配合开展突发公共卫生事件处置工作。 .学工处、研工部、国教院：布置检查学生日常肺结核 病检测与因病缺课缺勤跟踪；配合卫生科开展患者密切接触 者筛查、检查、治疗及突发公共卫生事件处置工作。 .二级学院：具体落实学生日常结核病检测与因病缺课 缺勤跟踪; 负责发现疑似、确诊病例向卫生科及时上报；建档跟踪, 配合卫生科开展患者密切接触者筛查、检查及治疗工作。 二、防控措施 （一）学校结核病常规预防控制措施 .把好健康体检关。严格落实《学校结核病防控规范》 要求，后勤处将肺结核影像学检查工程作为新生入学体检和 新入职教职工入职体检、在职教职工每年常规体检的必查项 目，由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体 检结果纳入学生和教职工的健康档案。发现疑似结核病病例 要及时报告学校卫生科，由学校卫生科催促肺结核疑似病例 学生（家长）或教职工及时到结核病定点医疗机构检查确诊, 并跟踪诊断结果。属地疾控中心根据网络直报系统上报确实 诊情况与卫生科核实信息的真实性，并指导肺结核患者密切 接触者作进一步筛查。 .开展健康教育。积极开展结核病防控宣传教育工作, 采取多种形式，广泛宣传结核病防治核心知识。将每个学期 开学的第2周设立为结核病防治知识宣传周，通过健康教育 课、主题班会、专家进课堂等多种形式，以校园内传统媒介 和新媒体为平台，向入学新生、在校学生、教职工和学生家 长等，广泛开展结核病防控基本知识宣传教育。由疾病预防 控制机构提供技术支持和指导，协助学校开展工作。 .做好环境卫生。学校后勤处应当按照《国家学校体育 卫生条件试行基本标准》加强教室、宿舍、图书馆等人群聚 集场所的通风换气，保持室内空气流通；做好校园环境的清 扫保洁，消除卫生死角。 .定期监测与报告。 （1）实行班级监测制度。每个班级均由辅导员或指定 的学生担任班级监测员，重点了解学生是否有咳嗽、咳痰、 咯血或血痰、发热、盗汗等结核病可疑病症，发现结核病可 疑病症者，应立即报告学校卫生科。 （2）落实因病缺课学生登记和病因追踪工作。建立由 卫生科一各二级学院一班级辅导员的三级肺结核防控联络 机构，及时发现缺课学生，了解请假原因。如怀疑为结核病， 要立即报告学校卫生科，并由学校卫生科进行追踪了解学生 的诊断或治疗情况。填写学生因病缺课追踪记录表。 （3）病例报告。发现学校有肺结核疑似或确诊病例后， 严格按照《学校结核病防控工作规范》要求，由学校疫情报 告人立即与属地疾病预防控制中心核实其诊断情况，及时向 后勤处和学校防控工作领导小组组长、副组长报告。 5、建立诊疗绿色通道。建立学校与结核病定点医疗机 构之间的诊疗绿色通道，在学校网站及醒目场所公布结核病 定点医疗机构、疾病预防控制机构（结核病防控机构）联系 ，方便师生咨询和就诊。 （二）学校结核病散发疫情处置措施 学校结核病散发疫情是指在学校内发现结核病确诊病 例，但尚未构成结核病突发公共卫生事件。学校应当在强化 各项常规预防控制措施的同时，采取以病例管理和密切接触 者筛查为主的防控措施，严格落实病例报告制度，严防结核 病在校园内传播蔓延。 .患者密切接触者筛查。在上级疾病预防控制机构指导 下，组织开展师生密切接触者的筛查工作，及时确定筛查范 围。在首发病例个案调查完成后的10个工作日内完成密切 接触者的筛查。筛查过程及结果要在结核病患者接触者筛查 一览表上完整详细地记录，认真对照应筛查人员，确保应筛 尽筛。辅导员或班级指定监测员要密切关注与确诊病例同班 级、同宿舍学生及授课教师的健康状况，宣传并要求学生进 行自我观察，一旦出现咳嗽、咳痰、咯血或血痰、发热、盗 汗等肺结核可疑病症，应当及时就诊。对接受预防性治疗的 在校学生，辅导员和卫生科应当在疾病预防控制机构的指导 下催促其按时服药、定期到结核病定点医疗机构随访复查。 .治疗管理。确诊结核病师生原那么上要求休学、休假, 由定点医疗机构对其提供规范抗结核病治疗。在疾病预防控 制机构指导下做好疑似病例的隔离工作。疑似病例确诊后, 学校卫生科及时登记，掌握后续治疗和转归情况，对不需休 学的学生，安排好其在校期间的生活及研究。 .休复学管理。患者经过规