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【新】小学教研工作计划 本学期进一步完善校本教研，提高教师教学效能和专业 能力，使教育科研真正成为学校可持续开展的动力。具体工 作如下： 一、指导思想： 以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化 管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业 化开展，有效提高我校教育教学质量。 二、工作重点： 1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效 的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教 研组，周二下午（语文）、周四下午（数学）、周三下午（英语）、 周三上午（英语）为半日教研活动时间。 2、组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究 课、示范课，促进教研活动百科齐放，让每个教师都有展示 的舞台。 3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提 升教师作文教学水平和应用题教学能力。 4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进 一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地开展。 三、深化校本研修 1、严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保 证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习 中共享，在共享中开展。 2、要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要 局部，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信 息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增 强教师科研兴校意识。 3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开 展主题研讨。主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定 参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质 量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备， 课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能 够把新课程理念运用到教学实践中。 4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课 件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到 帮带的领头作用。 5、结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取 长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会, 本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习， 走出去锻炼。 四、月活动计划安排： 三月份： 1、制定计划，调整学科教研组人员。 2、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。 3、学习骨干教师成长和优秀班主任讲座。 4、组建文艺队、选拔运发动。 四月份： 1、组织数学观摩课。 2、确立研讨课题，举行课例研讨。 3、研究制定毕业班教学复习计划。 4、开展学生素质教育相关比赛活动。 五月份： 1、语文课堂教学研讨活动。 2、家长座谈会。 六、七月份： 1、校本课程中华经典诵读汇报会。 2、县级课题结题。 3、教师教案评比。 4、期末复习研讨。