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新形势下大学生思想政治教育的创新发展 　　【摘要】思想政治教育工作作为高校教育的重要内容，肩负着引领大学生树立正确精神文化的重大责任。高等教育的逐渐普及和社会文化思想的日益多元化，给高校思想政治教育工作提出了更高的要求，高校思想政治工作者必须沉着应对挑战，采取切实可行的策略创新发展大学生思想政治教育。因此，本文结合当前社会形势，提出了促进大学生思想政治教育工作高效开展的具体思路，希望为大学高效开展思想政治教育工作，提高德育水平提供有益的参考。 　　【关键词】大学生；思想政治教育；新形势；创新 　　中图分类号：g641文献标识码：a 　　随着对外开放的推进和网络的普及，世界各国的文化逐渐加快传播和融合速度，各种文化开始交流、碰撞，炫富、恶搞、暴力、黄色等不良文化在网络上逐渐盛行，利己主义、金钱至上观念对当代大学生的政治思想、价值观念产生了巨大的冲击。大学生是国家建设的栋梁和民族崛起的希望，肩负着社会主义现代化建设的重要使命，在这种背景下如何创新、高效地开展思想政治教育工作，是摆在高校面前的重大难题。因此，笔者探究了新形势下高校开展思想政治教育的创新路径，旨在为大学生的成长成才保驾护航。 　　一、发挥思想政治教育理论课的教化作用 　　思想政治课程作为大学生系统学习马克思列宁主义主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的必修课程，是各大高校开展思政教育的重要手段。然而目前高校的思想政治理论课程的教学效果并不理想。内容枯燥、形式单一，这与教师不积极主动创新教学模式有很大的关系。因此，为增加思想政治教育的实效性，教师需要与时俱进，利用一些通俗的语言或者是大学生感兴趣的网络热词，来阐释马列主义等核心思想，或者可以结合社会时事热点，利用马克思主义基本理论分析问题，以突出显示马克思主义理论思想在大学生教育教学中的指导地位，提高大学生对于思想政治教育内容的认同感[1]。 　　二、构建高素质的德育教师团队 　　高素质的德育教师是开展思想教育工作的前提。因此，高校对于辅导员在内的德育团队应加大建设力度。首先，要选拔一批具有爱岗敬业、求真务实、作风优良等优秀品质的辅导员作为专门的思想政治工作者，同时要结合团队成员的专业背景和业务能力等因素，运用“贝尔宾团队角色理论”对成员进行科学分工，建立一支规模适度、梯度科学的思想政治教育团队[2]。其次，高校需要将德育教师的队伍建设纳入大学师资队伍建设的规划中，利用“以老带新”、加大培训力度等手段提高德育工作者的综合素养和思想政治教育水平。同时，设置专项资金用于德育教师培训进修、外出交流取经，并积极利用微信、校园官网等新媒体建设德育教师的沟通交流平台，不断促进德育教师之间的互助交流，不断提高德育教师队伍的整体专业水平。此外，学校还要建立考核与激励机制，对于德育团队开展的思想政治工作定期进行考核，并将考核内容纳入教师晋升职称的考核指标。对于表现优秀的德育教师可为其提供本校后备干部培养与选拔的机会。 　　三、有效结合心理健康教育 　　思想政治教育与心理健康教育是我国高校教育的重要内容，两者的教育方式虽然略有不同，但最终目的都是为了学生的健康发展，为我国培养合格的社会主义接班人。心理健康教育是思想政治教育有效实施的前提和基础，为学生认真对待思想政治教育课程提供了健康积极的心态[3]。结合心理健康教育有助于思想政治工作的顺利开展。因此，高校首先应當加大对心理健康教育的重视度，将心理健康纳入学校德育规划和课程体系中。设置心理健康课程，并加大心理健康教育的经费投资，建立专门的心理咨询室。同时德育教师要加强心理学知识的学习和运用，学习和借鉴一些常见的心理辅导技巧，可以利用个人心理咨询帮助某些出现心理迷茫、困惑的学生。 　　四、拓展思想政治教育渠道，建立网络教育阵地 　　随着信息技术的不断发展，网络逐渐普及到社会各行各业，成为高等院校开展思想政治教育的重要教育阵地。面对信息时代带来的文化冲击，高校要占据主动位置，积极抓住机遇，抢占网络阵地，为思想政治教育教育扩展渠道。 　　建立网络文化阵地，高校首先需要利用官网、微信公众号、论坛等网络平台构建思想政治教育专栏[4]。在这些学生常用的社交平台上加大社会正能量、主旋律的宣传和推广，并积极开展线上德育实践活动，例如十佳大学生的评选、道德新风尚的征稿等活动，形成线上线下思想政治教育的合力共建的局面。此外，还有加强对校园网络环境的监管，制定完善的网络管理制度，包括安全管理制度、信息发布管理办法、链接网站有害信息检查制度、备文制度和有害信息立即报告制度等有效规章制度。同时，设置专门的网络监管员对网上不遵守相关制度、传播不良信息的行为给予管理和监督，为高校思想政治教育的开展提供良好的网络环