格尔尼卡教案.doc

2 案例名称 案例名称 教学对象科目 课时 授课教师 《格尔尼卡》 初一美术 1 课时 付教师 一：教材分析 一：教材分析 毕加索的《格尔尼卡》，运用立体主义、超现实主义绘画的形式，以变形、象征和寓 毕加索的《格尔尼卡》，运用立体主义、超现实主义绘画的形式，以变形、象征和寓 意的手法描绘了在法西斯兽行下，人民惊慌、苦痛和死亡的凄惨情景。 意的手法描绘了在法西斯兽行下，人民惊慌、苦痛和死亡的凄惨情景。 本课时教学通过对《格尔尼卡》一画的欣赏，学习毕加索运用变形、象征和寓意的手 法来表达自己的猛烈情感，学习毕加索反对战斗、宠爱和平的奇特品质。 二：教学目标 二：教学目标 学问与技能：通过