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- 2022-09-13 发布于四川
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牛津深圳版英语三年级下册Unit 3第3课时教学设计
课题
Sounds
单元
Unit 3
学科
英语
年级
三(下)
学习
目标
.复习巩固上节课的重点单词。
.复习巩固句型 I can see ... I can hear ...
.能借助熟悉的单词和图片总结字母t和d在单词中的发音规律,并能利用这些规律拼读 出含有这些字母的单词。
.尝试运用上述规律拼读、识记和书写单词。
重点
.复习巩固句型 I can see ??? I can hear ???
.能借助熟悉的单词和图片总结字母t和d在单词中的发音规律,并能利用这些规律拼读出 含有这些字母的单词。
难点
能用核心句型进行对话练习。
尝试运用上述规律拼读、识记含字母t和d的单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Fill and read.
根据故事内容填空并读一读。复习本单元重点句型
和词汇。
能够根据对上 节课的故事内 容填写正确句 子。复习本单 元的重点句 型。
复习重点的过 程就是加深印象 的过程,只有反 复回忆复习才能 掌握的更加牢 固。
讲授新课
一、Think and write.
.展示课文内容并引导认真观察图片内容,并填写 正确单词。
.核对答案。
.读句子。
二、Learn the sounds.
Look and read.
读字母,说说字母3 d的发音。
Lets re
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