顶岗实习教学心得体会《谈新课堂“同课异构”教学观摩活动感想》.docxVIP

谈新课堂“同课异构”教学观摩活动感想 同课异构，意思是同一节内容由不同老师根据自己的实际， 自己的见解，自己备课并上课。听课的老师就通过对这两节课的 比照，结合他们所取得的效果，找出他们的优点和缺乏，然后反 思自己上过这节课所经历的过程或没有上过的为自己准备上这节 课进行第二次准备。为了进一步提高教师的教学水平，邯郸市教 育局开展了新课堂“同课异构”教学观摩活动。我作为邯郸市第 十七中学的高中实习老师，有幸参加了这次同课异构教学观摩活 动，感触颇深。 本次活动分为三个环节，首先是邯郸市第四中学的老师做 课，然后是上海的老师做课，最后是专家进行总结点评，本次讲 课的主题是价格变动的影响。四中老师讲课的特点是富有逻辑 性，整节课的进行显得非常有条理。首先，从理论修养上看，教 师的教学思路表达了现代的教学观念，表达了 “现代人才观”， 重视学生全面开展，尤其是能够挖掘出学生的创新能力。比方说 老师让学生记者进行现场采访，让学生介绍自己家乡的产品，这 能够提高学生语言表达能力的创新。从教学效果上看，老师指导 学生学习的水平是非常高的，老师能够把替代品和互补品这样的 难点概括为“你死我活” “同生共死”两个简单的成语来帮助学 生理解，这两个成语充分调动了学生的积极性，让学生有兴趣， 积极地跟着老师的思路走。老师通过多媒体播出内蒙古土豆滞销 的视频，让学生分小组进行讨论视频中给出的问题。3分钟