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- 2022-09-13 发布于上海
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1840年—1949年的近代中;中国教育的近代化历程;一、洋务运动与近代教育的起步;(一)中体西用;中体西用思想的提出;张之洞小传;《劝学篇》;中体西用思想的影响;(二)洋务学堂的兴办;概 况;PowerPoint 演示文稿;(三)留学教育的起步;幼童留美;洋务运动的影响;二、维新变法与普及教育的提出;(一)早期改良派的教育主张;思想基点——教育救国;PowerPoint 演示文稿;具体的教育主张;1. 学西学;2. 变科举;3. 兴学校;(二)维新派的教育实践;维新运动中的教育实践;康有为 小传;万木草堂;PowerPoint 演示文稿;梁启?? 小传;百日维新中的教育改革;三、清末新政与近代学制;(一)颁布新学制;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;癸卯学制的影响;清末学校教育的发展;(二)废除科举制度;(三)建立近代教育行政机构;四、资产阶级民主教育体制的建立;(一)教育宗旨的演变;(二)教育制度的演变;壬子—癸丑学制;PowerPoint 演示文稿;壬戌学制;教育行政制度的变化;(三)教育教学改革实验;PowerPoint 演示文稿;二三十年代的教育改革运动;1.乡村教育运动;黄炎培与农村教育改进实验;PowerPoint 演示文稿;陶行知与乡村师范学校;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;晏阳初与乡村平民教育实验;
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