高中历史统编版必修 中外历史纲要(上)(2019)_第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 公开.pptxVIP

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  • 2022-09-13 发布于浙江
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高中历史统编版必修 中外历史纲要(上)(2019)_第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 公开.pptx

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展;;一、“大一统秩序”的崩溃----三国两晋南北朝政权更迭(220-589);自主学习:结合地图完成西晋统一的时间轴。;263年; 在中国历史的“常态”发展中,经常会出现“变态”。秦汉代表的是中国历史发展的“常态”,即波峰;魏晋南北朝则代表的是“变态”,即波谷。在变态中仍能看到进化的迹象,历史的发展轨迹是“变态”会回归“常态”的中轴线,继续前行。 ——根据阎步克《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》整理;(一)经济格局的重整:;思考1:依据材料概括南方经济发展的表现,并分析原因、影响。;;1. 北方胡汉交融;4世纪;思考2:依据材料,分析前秦政治策略及在淝水之战后迅速崩溃的原因。;4世纪;思考:依据《元略墓志》指出了孝文帝是如何推动鲜卑汉化的,并分析其影响。 迁都城,改籍贯,穿汉服; 说汉语;改汉姓;通汉婚; ……;孝文帝拓跋宏;2. 南方蛮汉交融;角度;黄门郎路琼之,太后兄庆之孙也…尝盛车服诣僧达(琅琊王氏)…(僧达)谓曰:“身昔门下驺人(马车夫)路庆之者,是君何亲?”遂焚琼之所坐床。太后怒,泣涕于帝。—《南史》 ;概念阐释:士族;;1.

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