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学校美术备课组秋季工作计划 小学是学生打基础的阶段，这个时候的孩子是无忧无虑、天真烂漫的，我们在美术教学上应该怎样暂开呢？请看这篇“小学美术备课组工作计划”。 一、指导思想 本学期围绕学校办学目标，贯彻以“学生发展为本”，以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标，全面实施素质教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶。 二、工作目标 1.通过每月常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2. 通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3.通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。 4. 通过各种美术比赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的艺术氛围，通过课内教学活动和组织的课外社团活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、工作措施 1.根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织备课组活动。 2.按时进行每月一次的常规检查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3.通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。 4.鼓励美术教师充分利用先进的办公资源收集素材，制作课件进行教学，发挥直观教学的作用。 5.结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 6.利用业余时间加强自身基本功训练。 四、工作安排 九月份： 1.制订切实有效的美术教学计划。 2.成立美术类社团。 3. 听美术示范课，共同研讨，共同进步。 4. 第一次备课作业检查。 十月份： 1.积极参加各类庆国庆主题的书画比赛，为学校争取荣誉。 2. 听美术公开课，共同研讨，共同进步。 3.第二次备课作业检查。 十一月份： 1.听美术公开课。 2.第三次备课作业检查。 十二月份： 1.配合校园文化建设举办元旦书画展。 2. 听美术公开课，共同研讨，共同进步。 3.第三次备课作业检查。 一月份： 1. 组织美术期末考核。 2.撰写美术教学工作总结。 初中是学生的青春敏感期，是学生的快速成长阶段，这是时候的美术教学又该怎样做呢？请看这篇“初中美术备课组工作计划秋季”。 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导教师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我们的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初中各年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。 以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。 并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、具体工作 （一）教师工作 1、继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念；本学期，我们将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强备课组对案例研究，使备课组教师由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥教师的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高备课组的教学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我们在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 3、积极投入到校园艺术节的工作中，举办一次大型的学生作品展；成立以备课组所有成员为主的一个筹备组和工作组，分工合作，积极准备，让学生的美术知识和技能在活动中得到提升和训练。 4、认真开展选修课的组织和培训； 5、积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作； （二）备课组工作 1、开拓新的选修课形式，加强教师教学基本功的训练和拓展。开拓教师视野，加强教师间的交流，促进相互学习的良好氛围。 2、认真落实学校教学工作方面的要求，认真检查本备课组的教师的各类计划和教案； 四、教材的特殊处理 1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范