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义务教育均衡开展知识试题库及答案 试题1 一、填空题（每空2分，共72分）.县域内每年义务教育教师城乡交流、校际交流人数占教师总 数的10 %以上。 .义务教育校际间均衡状况的评估，重点评估县级政府均衡配置教育资源情况，以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、 生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、 师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教 师数七项指标，分别计算小学、初中差异系数，评估县域内小学、 初中校际间均衡状况。 .落实教师培训经费，加强教师培训。教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排；认真落实教师培训“国培计划”、 “区培计划”。落实每位教师五年不少于遒 学时的培训要求。 .不设重点校,学校不以学生文化课成绩分快慢班、重点班;.小学藏书生均也册，初中生均地册，每年新增图书比例不少 于藏书量标准的1%。 .小学体育器材应到达”种，初中体育器材应到达匿种。 .专任教师全部具有相应的教师资格，小学教师学历合格率达 到哪以上，具备专科及以上学历的教师到达50%以上；初中教师学 历合格率到达茏%以上，具备本科及以上学历的教师到达40%以上。 .科学合理安排学校作息时间，保证每天小学生10小时、初 .九年义务教育巩固率需要到达93%O.小学、初中学生体质健康及格率均到达自治区规定的85%以 上, .小学生每天在校学习时间不要超过出小时，初中不超过1小 时.小学一二年级不留课外作业，其他年级课外作业每天不超过 L小时，初中课外作业不超过L国小时 .入学机会、保障机制、教师队伍、质量管理共有生个一级指 标，21个二级指标，评估得分在盥分以上为合格。 .安保人员，设备齐全，符合国颁(BG/T29315-2012)标准,学 校平安保障体系健全。 .食堂与室外公厕、垃圾站等污染源间的距离应大于 亟米。 .配餐室和厨房的墙面应设墙裙，高度不低于2.1米。 .学生宿舍不得设在地下室或半地下室，必须男女分区设置,分别设出入口，满足各自封闭管理的要求，每室居住学生不宜超过G 人，学生宿舍中每生占用使用面积不宜小于之平方米。 .校园文化、校园特色需查看学校校训、校歌、校徽、宣传画等。 .公共教学用房和专用教室的配置原那么：一是实用、适用、够用的原那么；二是同一学科专用教室或功能室要方便使用,尽量布置在 同一楼层。 .问卷调查对象，一是人大代表/政协的委员，二是校长，三是教师,四是家长,五是学生。 .推进教育公平表达在三个方面：教育机会均等,教学过程均 箜，教育结果公平。 .专任教师：指学校中直接从事教育教学工作的专业人员。 .校际间的差异系数合格标准为：小学小于或等于初中小于或等于0. 55。 .教学辅助人员：指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员。 .实行小学升初中划片就近入学，优质普通高中招生名额按初中规模合理分配，其分配比例不低于邮。 .有食宿生的中小学：40人以下的配备L名炊事人员，每增加 40-50名学生增加L名炊事员。 .有食宿生的中小学：缺乏100人的配备L名宿舍管理人员， 每增加150名学生增加L名宿舍管理人员。 .对认定后连续=不能到达标准的旗县（市、区），国家将撤 消其义务教育开展基本均衡县称号。 .学校保安员应当按照不低于以下标准配备：师生员工总人数 少于少0人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的 学校，至少配幺名专职保安员。 .学校应当设置高度不低于2米的围墙或其他实体屏障，实行 封闭式管理。 .学校各部位的视频监控应不间断进行图像采集，保存时间应不少于吃天。平安技术防范系统出现故障时，应在生小时内恢复功 能，期间应采取有效应急防范措施。 .每学期学校开展1次以上针对校园暴力事件、个人极端事件、 地震、火灾或校车事故等的防范处置或应急疏散演练。 .学校门卫值班室应设置一键式紧急报警装置,并与属地接警 中心联网。 .平安出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，按规定设置消 防疏散指示标志和应急照明装置。. 二、单项选择择题（每题2分，共16分） .义务教育均衡开展工作推进状况共有4个一级指标和个二级 指标（A）A、18 B、21C、22 D、23.满意度低于%的县不得申报义务教育开展基本均衡县（C ）。 A、75B、80 C、85D、90 .小学、初中学生体质健康及格率到达省评估标准分别是（097%, 90% 96%, 85% 93%, 80%90%, 80% .小学、初中在校生年巩固率省评估标准是（D ）99%,97% 98%,96 %97%,95% 99%, 94% .农村小学规模一般不少于6个教学班，班额一般不超过人，初 级中学规模一般不少于18个教学班，班额一般不超过人。（B）46,50 45, 50