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体育选项工程内容及考核要求 ⑺健美
一\课程任务:
1、基础班(第一学期/第三学期)
了解健美锻炼对人体机能、形体塑造产生的积极作用和意义,初步掌握健美锻炼的基本技术、 练习方法,养成自觉锻炼绳梯的良好习惯,培养对健美锻炼的兴趣以及克服困难和挑战自我的意识品 质。
2、提高班(第二学期/第四学期)
在初步掌握健美锻炼的基本方法的基础上,进一步掌握用绳梯锻炼主要肌肉群的练习方法,循 序渐进地增加肌肉力量练习的运动量,培养针对个人具体情况合理安排运动负荷,制订训练计划的能 力;进一步提高对健美锻炼的理解和认识。
二、课程内容和基本要求:
A
基础班(第一学期/第三学期)
理论
4学时
.健美运用开展状况
.健美运动对人体的作用
.人体健美的标准
基本 技术 18学时
了解人体主要部位肌肉锻炼的方法,以掌握锻炼肌肉的正确动作为主,进行轻、小 重量练习。
.头颈部
1)自我抱头2)头后伸等
.胸部
1)卧推2)斜板卧推3)俯卧撑等
.背部
1)耸肩2)体前、体后提铃3)屈体飞鸟等
.腰腹部
1)仰卧起坐2)仰卧举腿等
.上肢
1)前臂屈伸2)颈后臂屈伸3)卷棒等
.下肢
1)深蹬2)提踵等
B
提高班(第二学期/第四学期)
理论
4学时
.健美锻炼方法与手段
.健美运动与营养、保健
在初级锻炼的基础上,加以负荷重量,增加锻炼次数,较全面地锻炼肌肉。
2学时.
基本 技术 18学时
.头颈部
1)头前屈2)颈侧屈伸等
.胸部
1)仰卧飞鸟2)两臂屈伸等
.背部
1)屈体划船2)颈后引体向上2)屈体提铃等
.腰腹部
1)悬垂举腿4)两头起等
.上肢
1)直臂前平举2)直臂侧平举3)坐推等
.下肢
1)箭步蹬2)蛙跳等
C
身体素质
一般 素质 2学时
耐力:1000米12分钟跑20分钟跑
速度:100米50米
力量:立定跳远引体向上
专项 素质
灵敏、协调性、球类练习、各种变向移动
三、学时分配表:
序号
教学内容
要求
课时分配
1
理论
体育基础、专项理论等
4
2
运动技能
技术、技能、战术
18
3
身体基本活动能力及身体机能
与选项工程相关的身体素质
4
4
考核
每学期两项考核内容
4
5
机动
遇特殊情况可做相应调整
2
总计
32
四、考核方法与要求:
1、考核性质:考查
2、成绩评定:见体育课程大纲
3、考核内容:
基础班提高班程度 内容4、考核方法、要求与标准:
基础班
提高班
1、俯卧撑
1、双臂屈伸
2、引体向上
2、卧推
u俯卧撑:两脚搁凳子,凳高40cm左右,双手撑地,身体保持水平,没有时间限制。
得分 内容
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
40
俯卧撑
40
38
36
34
32
30
28
26
24
22
20
18
u引体向上:双手正握单杠,从悬垂开始拉至下颌过单杠。
u双臂屈伸:两臂在双杠上支撑开始,两臂弯曲,下降以肩关节不高于肘关节为标准。
得分 内容
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
40
引体向上
16
15
14
13
12
11
10
8
6
5
4
3
u卧推:以各自体重为标准,完成一次就算成功,每人只能选三个重量,每个重量能推三次,从双臂
得分 内容
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
40
双臂屈伸
20
19
18
17
16
14
12
10
9
8
7
6
撑杠铃开始,屈臂移下至胸前再推直手臂,杠铃稳定为主。
得分
内容
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
40
卧推 (体 重
kg)
51-56
45
40
35
30
25
20
56-60
50
45
40
35
30
25
61-70
55
50
45
40
35
30
71-80
60
55
50
45
40
35
80以上
65
60
55
50
45
40
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