大象版科学（2017）三年级上册第四单元《流动的空气》全单元课件.pptxVIP

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2022-09-15 发布于中国
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大象版科学（2017）三年级上册第四单元《流动的空气》全单元课件.pptx

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1 空气占据空间;一、提出问题;二、猜想假设;三、空气占据瓶子里的一部分空间;三、空气占据瓶子里的一部分空间;;四、不会湿的纸团;第一次，杯底的纸团没变湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。;五、得出结论;六、科学小魔术——听话的小球;有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水从瓶中挤出来吗？;再见;第四单元流动的空气;一、导入新课;二、猜想假设;二、猜想假设;三、转动的纸蛇;三、转动的纸蛇;四、放飞塑料袋;四、放飞塑料袋;五、探究热空气上升的原因;五、探究热空气上升的原因;五、探究热空气上升的原因;五、探究热空气上升的原因;六、热空气及冷空气在生活中的应用;再见;3 空气的流动;一、提出问题;一、提出问题;二、猜想假设;三、收集证据;三、收集证据;三、收集证据;三、收集证据;三、收集证据;三、收集证据;三、收集证据;四、巧妙的设计——风门;再见;大象版科学三年级上册;在大自然里，我们是否能观察到空气流动的现象呢？;是谁让大自然中的空气流动起来的？;大自然里的空气为什么会流动？这主要和大自然中不同地方的空气受热不均有关。;;到了晚上，陆地上的气温下降得快，会比海洋上的气温低。那么晚上的空气会怎样流动？请把空气流动的路径用箭头画出来。;;大自然里也有空气流动的现象，空气流动会形成风。;视频：海风和陆风;大象版科学三年级上册;炎热的夏天如何制造风呢？;我们来制造风;皮老虎气吹;小小辩论赛;风的坏处多;风是我们常见的自然现象,生活中它对我们也是有利有弊。;同学们，你们见过这种巨大的风车吗？它们是用来发电的。风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用风力发电为人们的日常生活提供便利。;视频：风力发电