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《张衡传》
教学目标:
1.积累文中涉及的重点文言词句知识和表示古代官职任免调动的词语;
2.筛选并整合文本信息,概括张衡各方面成就;
3.学习张衡从容淡静、勤勉谦虚等优秀品质。
教学重难点:掌握古代官职任免调动的词语,学习张衡优秀品质,初步尝试人物传记写法。
教学方法:多媒体辅助、自主、合作、探究法、提问点拨法
学情分析:高一学生对一些文言常识积累不足,人物传记接触不多,必修四第三单元开始涉
及,学生阅读鉴赏人物传记的能力在教学中应得到提高。
课时安排:一课时
一、导入新课
二、整体感知,掌握重点字词
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