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3.一个接一个
一、教学内容
本课是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐
的一天，表现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂，学生只需
要多读几遍就能了解内容。在教学中要引导学生走入课文所描述的情境当中，
尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道孩子遇到不顺心的事是
怎么调整心态，让快乐一个接一个的，并从中感受孩子幸福的童年。
二、教学目标
1.正确认读十三个生字，会写田字格里的七个生字。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.
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