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- 2022-09-15 发布于四川
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主题活动四
自主选题
微电影的创意设计与制作
(参考活动)一、活动设计说明
21世纪,中国进入了微时代,微博、微信、微电影等如雨后春笋般开展起来, 成为信息化社会人们特有的生活方式和符号。
本次活动旨在引导学生珍视自我,关注社会热点,聚焦生活百态,热衷探究, 在实践探究中学会沟通、学会合作、学会提供,融人集体之中,促进学生综合素 质和社会实践能力的提高。
二、活动目标
.学会用公民的眼光看待自己和周围的世界,善于独立思考并确立有意义 的微电影主题。
.运用所学的技巧,通过自我探究、团队合作等方式,设计制作出符合时 代审美特征的微电影作品,并通过发布提供,尝到成功的喜悦。
.培养珍视自我、关注社会、热爱生活的美好情感。
三、活动准备
学生:
.上网查找微电影的相关资料,了解什么是微电影,熟悉微电影设计和制作 的主要过程。
.通过上网查找,选择几部自己感兴趣的微电影观看。
.在家长的指导下,学会使用相机、手机或数码摄像机拍摄照片、视频。
.在家长、同学的帮助下,拍摄自己一天中有趣的精彩视频素材,并将视频 保存到U盘或上传到网盘,方便课堂上使用。
.访问“我要自学网( : //t. cn/hSbVr),自学“Movie Maker视频教 程” (Win 7系统可访问 : //t. cn/8sgl. RGY),掌握软件的基本操作。
[提示]①视频如果出现大幅度的抖动,容易使观看
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