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关于高职高专院校学生管理工作的思考探究 　　摘要：进入二十一世纪以来，高职高专院校的入学人数始终呈上升态势，不可避免的是随之而来的高等院校学生素质的严重下降。面对这一情况，我们可以看出，当前对人才培养的要求已经超出了传统的学生管理理念，而且各大高职院校学生文化素质存在着很大的差异性。高职高专院校管理人员正面临着如何建立有效的管理模式、如何因材施教，提高学生的综合素质等问题。 　　关键词：高职高专院校；学生管理工作；现状；实践路径 　　时代在发展，社会在进步，当今社会对各类人才综合素质的要求也在不断提高，实施就业教育的高职院校的工作也越来越受到重视。但根据这五年的统计数据来看，进入高职高专院校的门槛在不断降低。进而导致了高职学生整体素质的下降。在学生管理方面也出現了各种各样复杂的问题。现在的高职高专院校必须在学生管理业务的改革上下好功夫，才有能力培养适应社会需要的人才。本文根据高职高专院校管理体制的现状，对高职高专院校管理体制提出了一些创新意见。 　　一、浅析当前高职高专院校的教育管理现状 　　新形势下，高职高专学校的学科门类越来越多，但是传统的教师在教育中处于主导地位，学生处于次要地位的教育模式还在继续。老师在机械化地讲授知识，学生们在被动地接收知识，课堂气氛较为沉闷，导致许多学生昏昏欲睡。传统的教育形式只强调刻板的教育和学习，而忽视了对学生