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中医药与健康上册第5 课认识阴阳教案设计
（一 ）教材分析
阴阳，是对 自然界相 关联的某些事物或现象对立双方
属性的概括 。
本课 通 过 “两小儿辩 日”的故事，引出古人用阴阳这一
朴素的思维来认识世界的话题；通 过 “想一想 ”的解读让学
生知道阴阳的内涵；通 过 “学一学 ”向学生介绍阴阳学说在
中医学中的应用；通 过 “做一做 ”让学生结合 日常生活加深
对阴阳的理解 。
（二 ）学情分析
五年级的学生，对阴阳肯定有所耳闻
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