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名师堂犀浦校区地址:泰山南街 95 号;咨询电话61838616
名师课堂——关键教方法名师堂学校 季班讲义 年级: 第 讲 时间: 授课教师:
名师课堂——关键教方法
初中物理中的电动机问题
【思维点拨】
公式W=UIt 是普遍适用的公式,而W ? I 2 Rt ,W ?
U 2 t 适用在电能完全转化成热能的情
R
况。如果电路中还包含有电动机、电解槽等用电器,这时电能除部分转化为热能外,还要转
化为机械能、化学能等,这时电功只能用W ? UIt 计算,而不能用W ? I 2 Rt ,W ?
了。
【解题关键】
U 2 t 计算
R
利用电动机轴不转动,求出电动机的线圈的电阻(设电源电压为 U ) R ?
总
U
I总 ;
1
一台电动机,电源的电压为 U
恒定且保持不变,先用手捏住电动机的转轴,使其不转
总
1动,闭合开关后读出电流表的读数为 I
1
;然后放手,当电动机正常转动时,又读出电流表的
2读数为 I
2
是多少?
。则该电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为多少?该电动机的机械功率
【知识点一、电动机的机械效率的物理意义】即所转化的机械能所占消耗的总电能之比,
一般也用百分数表示。电动机的效率为η=E/W
(其中 E 是电动机消耗电能转化成的机械
总
能,W
是电动机消耗的电能总和)
总
电动机消耗的总电能为W
总
? U I t
总 2
产生的内能为Q ? I 2 Rt
2
有效的机械能为 E ? W ? Q ? U I t ? I 2 Rt
总 2 2
电动机的效率为? ?
E U I t ? I
? 总 2
2 Rt
2
W
总
【知识点二、电动机的机械功率】
U I t
总 2
机械功率=总功率-发热功率(即: P
E
? P ? P
总 R
? U I
总 2
I 2 R )
2
该电动机的总功率是: P
总
? U I
总 2
该电动机的发热功率是: P
R
? I 2 R 2
电动机的机械功率是: P
E
? P ? P
总 R
? U I
总 2
I 2 R 2
【思维点拨】
利用电动机轴不转动,求出电动机的线圈的电阻(设电源电压为 U ) R ? U 总 ;
总 I
1
名师课堂——关键教方法【典型应用】
名师课堂——关键教方法
名师堂学校 季班讲义 年级: 第 讲 时间: 授课教师:
例1.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V,线圈内阻为2Ω,线圈中电流为10 A,则这台电动机正常工作10s消耗的电能为多少?
例 2.有一台“220 V,1OO W”的洗衣机,由于使用不当,造成电动机卡死,电动机由于温度升高而被烧坏,已知这台电动机内的线圈阻值为 2 欧,则这台洗衣机正常工作 2 min 消耗多少电能?电动机被卡死时,2 min 产生多少热量?
【拓展演练】
一台电动机正常工作时线圈两端电压为220 V,线圈内阻为2Ω,它正常工作1 min 消耗的电能为 66 000 J,求通过电动机线圈内的电流。
有一额定电压为6V 的电动机通电后,当其自由转动时,用电流表测得其工作电流为0.6A,若用手捏着转头不让其转动,测得其电流为 2A,则该电动机的机械效率为( )
A.91% B.9% C.30% D.70%
3.(08 安徽)如图所示的电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看.它主要是把电能转化为机械能,还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机,当电动机两端加220V 电压时,通过电动机线圈的电流为 50A。问:
每分钟该电动机消耗的电能是多少,
已知电流通过导体时产生的热量Q=I2Rt(其中 I、R 和 t 分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间),若该电动机线圈的电阻是 0.4Ω,则线圈每分钟产生的热量是多少?
这台电动机每分钟所做的机械功是多少?
4. (08 云南)电动自行车既环保又节能,深受城市居民喜爱。下表是小王同学的电动自行车的有关数据。小王质量为 50kg,从学校匀速回到家用时 20min,距离为 5.4km。根据相关信息求小明回家过程中:
(1)电动自行车速度大小;(2)电动自行车牵引力所做的功;
(3)电动自行车消耗的电能。
电动自行车
自重 m/㎏
电能转化为机械能
的效率η
工作电
压 U/V
行驶速度
v/(km·h-1)
骑车人质量为 50 ㎏
时的平均阻力 f/N
40
75%
36
≤36
20
考场练兵】
一、单项选择题(每小题 3 分,共 36 分)
1.下列说法中,正确的是( )
A 电磁铁是利用电流的磁效应制成的 B 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C 电动机是利用电磁感应现象制
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