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新联小学-学年度第一学期年级英语教学工作计划 第一篇：新联小学2011-2012学年度第一学期六年级英语教学工作计划 新联小学2011-2012学年度第一学期六年级 英语教学工作计划 任课教师：贺克花 为圆满完成本学期的教学任务，特制定计划如下： 一、学生情况分析 1.班级情况分析 本学期我教六年级，班上只有是个学生。 2.学生知识能力、习惯态度分析 学生学习了三年的英语，对英语已获得一定基础的感性认知。但是由于他们的年纪小，所以在英语词汇、句型的掌握上将不可避免的出现一些问题。另外，还有部分学生认读能力不够强，在记忆四会单词方面有一定的困难。因此，在学习第6册教材时，要根据课程改革的精神，在教给学生知识的同时叫给他们自主学习的方法和技能，注重培养学生对英语的综合运用能力，教学不求快，但求扎实，使全体学生共同进步，以避免学生对英语学习的兴趣和水平产生两极分化的现象。 二、教材分析： 本册英语中，全面复习归纳以前学过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好基础。本册教材有这样几个特点： 1、注重了学生运用能力培养； 2、尊重学生的差异，并让其充分发表出来； 3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件； 4、设置了发展学生特长的选做题。 三、 教学目的 1． 获得一些感性的知识，打好语音、语调的基础，重在语音、语调的训练和语感的形成。 2．