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- 约2.91千字
- 约 4页
- 2022-09-27 发布于上海
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人教精通版五年级英语下册Fun Reading2 教学设计
一、教学内容与分析
1. Let’s read and act
本部分是一篇富有趣味性的短篇配图阅读。以动物为主角,通过What are the rules
of the Tiger King? 的标题,展开对Tiger King 制定的规则的介绍。本部分的配图
能够帮助学生理解文本,另有两个图片设计为练习的形式,让学生在阅读过程中
通过生动有趣的练习强化对故事的理解,也提供了让学生联系实际运用语言的平
台。本部分要学生能够独立阅读文本、回答问题并完成任务。
2. Cultural link
此部分简单介绍了中国、英国、美国、澳大利亚和加拿大五个国家最受欢迎的运
动,以开拓学生的视野,培养其国际意识。教师可以适当补充一些其他国家的运
动,以开阔学生的视野。
二、课前准备
1. 准备各国运动的电子图片,如条件允许,可以做成PPT 在课呈上展示。也可
鼓励学生自己制作。
2. 让学生搜集在生活中都有哪些规则。
3. 准备cultural link 中除了这五个国家之外的国家运动的图片,图片下面要标出
这个国家的名称及它们的首都。如果有其他相关链接内容,也可补充。
三、初学步骤与建议
Step 1: Let’s read an
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