小学综合实践二年级上册第2单元《主题活动三：我们的大会我体验》教案.docxVIP

主题活动三：我们的大会我体验 一、活动设计意图（一）选题背景 少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队 的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。作为一名少先队员，应该对少 代会有个比拟全面的了解。虽然学校少代会每年召开一次，但参与面比拟窄，仅 限于一些选出的代表参与，而这些代表中高年级的居多，对于低年级学生来说, 参与者甚少。对于大局部学生而言，只是知道“少代会”其名而不知其义。即使 是参会的学生代表，也仅仅只是了解基本流程，对少代会的性质、做法、大会程 序以及提案的填写几乎不了解。鉴于以上原因，在二年级学生了解队组织的基本 常识与队会的基础上，设计本主题活动，让学生在综合实践活动中对少代会的基 本常识有个比拟系统的了解。 （二）主题的意义与价值 本主题为“我们的大会我体验”，意在引导队员通过观看视频、学习资料、 填写提案以及课后的拓展体验等一系列活动，初步了解少代会的性质，学会写简 单的少代会提案，明确自己作为少先队员的义务与权利，培养学生参与学校管理 的主人翁意识，争当少代会代表。 （三）活动的主要内容及相互关系 本主题包括“你知道吗”“少代会我了解”和“少代会我参与”三个活动 板块。“你知道吗”通过观察图片与观看视频，引起学生对少代会的好奇心，激 发了解的兴趣。“少代会我了解”主要指导学生通过“知识窗”的阅读，提取信 息，了解少代会的基本性质与基