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遵义市第二高级中学2019届语文试题答题指南 遵义市第二高级中学语文试题答题指南 2、句子理解题 理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思 考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分 第 I卷 阅读题（共70分） 析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否 甲 必考题 一致。 一、现代文阅读（9分，每小题3分）注意：多为社科类论述文阅读。 3、信息筛选题 边阅读边勾画。注意副词、代词与关联词。比如“可能”、“基本”、“主要” 找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干 等词语。 要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。 边阅读边归纳。每读完一段，边归纳出段意。文章读完，文章的基本结构便总结 4、要点归纳题 出来。 找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐 标出文章中揭示主旨的句子。 一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选肢之间的比较， 阅读试题，找出选择项相对应的区域。划出选项对应的区域，标出“1A”、“1B” 如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。 等字样，比对原文与选项的内容。 5、注意选项中的内容信息原文中可能根本就没有。所以要仔细判断。 比对过程中，将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根据”“证据”“原因” *关键提示：选项和原文的严格对应关系，选项与题干的关系，（选项不在题干范围 等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代 之内）选项的内容是原文中没有的，此三者是你选择正确答案的保证。 词与称代内容保持一致。将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。 二、古代诗文阅读（36分） 推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。 （一）文言文阅读（19分） 注意：未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。可能出 选文多数是人物传记，所以在阅读的时候注意总结文章涉及到几个人，他们之间 现无中生有、偷换概念、以偏概全、答非所问、因果倒置、强加因果、夸大其辞、随 什么关系，每个人都做了什么事。如果人物多且关系复杂时，可以单列一个人物关系 意逆推、篡改文义等错误。 表。叙事性的文章要顺着原文事件的发展脉络理解。 1、词语理解题 注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、 辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语的解说要 典章等要尽可能地排除，不受其干扰。参看最后一个文言选择题，对文章进行翻译。 抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。寻求代词 有的时候可以跳出文章，按常理推断文章的发展或所讲的道理。 与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性，检查该解释是 人物传记的结构特点： 否与全文保持一致。 （1）介绍人物身世，概述人物性格； 遵义市第二高级中学2019届语文试题答题指南 （2）