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可能是唱歌。 也可能是朗诵。 三种情况都有可能。 我抽到了跳舞。 小明抽完还剩两张,接下来小丽可能会抽到什么? 唱歌和朗诵都有可能。 不可能是跳舞。 我抽到了跳舞。 我抽到了朗诵。 最后只有一张了。小红会抽到什么? 我一定会抽到唱歌。 事件发生的确定性和不确定性: 在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述。 在一定条件下,一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,不确定的事件用“可能”来描述。 (教材P45 上面的“做一做”) 分别从右面两个盒子里摸棋子。 (1)哪个盒子里肯定能摸出红棋子? (2)哪个盒子里可能摸出绿棋子? (3)哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 1号 2号 1. 转动指针,说一说指针可能停在哪种颜色的区域上。 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 巩固运用 (教材P47 练习十一T1) 2.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 (教材P47 练习十一T3) 3.判断,“一定”画“√”,“不可能”画“×”,“可能” 画“△”。 (1)鱼儿离不开水。 ( ) (2)太阳明天从西方升起。 ( ) (3)大熊猫会飞。 ( ) (4)在全校师生名单中任意指出一个,是学生。 ( ) √ × × 人教版五年级数学上册 2022秋新插图配套版 授课课件 优翼 可能性 4 第1课时 可能性(1) 义务教育人教版五年级上册 情境导入 班级联欢会 抽 我们的联欢会即将开始了,每个人通过抽签来给大家表演一个节目。 探究新知 知识点:描述事件发生的可能性 (教材P44 例1) 小明第一个抽签,他可能会抽到什么节目? 联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演 节目,三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。 * *
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