《现代中国的文化与科技》.pptVIP

必修三 专题五 现代中国的文化和科技 * . 1、重点与难点（教学指导意见） 专题五：现代中国的文化与科技 三、内容的处理 2、整合与拓展 知识内容 专题式内容设置能更突出地体现历史发展过程中规律性和线索性。 专题教学与学生的认知发展有一定的矛盾。 分阶段去整合内容，按时间顺序理顺专题内容的阶段特征。 整 合 内容 建国初 文革期间 改革开放以来 措施 成就 措施 成就 措施 成就 文化事业 教育事业 科技发展 * . 一、文化事业的曲折发展 1、建国初期：文化繁荣 （1）措施： （2）成就： 1956年4月，“百花齐放、百家争鸣” 提出“双百”方针： ①文学创作繁荣，涌现一批占有重要地位的作品。 文化事业繁荣发展 ②电影和戏剧创作百花争艳。 2、“文革”时期：文化凋零 （1）“文革”导火线： （2）文化事业遭到破坏： “破四旧”；文化形式单一。 * . 芭蕾舞剧 《红色娘子军》 《白毛女》 京剧 《沙家浜》 《红灯记》 《智取威虎山》 《海港》 《奇袭白虎团》 《龙江颂》 《平原作战》 《杜鹃山》 * . * . * . * . * . 3、改革开放的新时期：文化复苏 恢复“双百”方针，提出“二为”方向 （1）措施： （2）成就： 文艺为人民服务、为社会主义服务 文化事业逐步复苏。 * . 二、人民教育事业的发展 1、建国初期：社会主义教育兴起 （1）措施： （2）成就： ①确定新型教育制度，向工农和工农子女“开门”； ②确定人民的教育方针，德智体全面发展； ③刘少奇倡导实行“两种教育制度”。 1965年，初步形成完整的国民教育体系 2、“文革”时期：教育遭到严重破坏 ①全国大中学校招生停顿； ②“知识青年”上山下乡，基础教育受冲击；1968-1977年 利：知识青年了解农村、农民，劳动锻炼增强了体质； 弊：耽误学习，造成“文化断层”、“人才断层”，影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。 * . 3、改革开放的新时期：教育事业蓬勃发展 ①1977年恢复高考； （1）措施： （2）成就： ②形成尊师重教之风； ③1983年，邓小平提出教育的“三个面向”； ④1995年，提出“科教兴国”战略； ⑤实行“依法治教”：1986年《义务教育法》等； 实现“双基”； 优化教育结构； 成人教育成绩显著； 高等教育体系形成。 * . 三、科学技术的发展与成就 1、建国初期：科研起步 （1）措施： （2）成就： ①建立科研领导和研究机构； 中国科学院、国家科学技术委员会 ②建立一支科技人才队伍； ③制定发展规划，提出“向科学进军”的口号； （1）国防科技领域： （2）医学和农业科技领域： 1958年，建成第一座实验性原子反应堆； 1964年，第一颗原子弹爆炸成功； 1967年，第一颗氢弹爆炸成功； 1970年，第一颗人造地球卫星发射成功。 1965年，世界上首次人工合成牛胰岛素结晶； 1973年，袁隆平成功培育籼型杂交水稻； * . 2、“文革”时期：科技事业受挫、科研工作瘫痪、科技差距拉大 3、改革开放的新时期：科技事业蓬勃发展 （1）措施： （2）成就： （3）意义： ①提出“尊重知识、尊重人才”的号召； ②科技体制改革、全国科学大会； ③1988年，邓小平明确提出“科学技术是第一生产力” ④实施科技规划：“863计划”“火炬计划”等 （1）空间技术领域： （2）运载火箭领域： （3）信息技术领域： （4）生物工程领域 增强了综合国力，促进了社会主义现代化建设。 走向世界的中国科技 * .