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一、积累与运用
1.阅读下面文段，完成后面的题目。
A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微runshl的空气里匹眼
（ ）。C鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，壁朋引住地卖茅（）清脆
的喉咙，唱出wdnzhudn的曲子，跟清风流水应加（）着。D牛背上牧童的
短笛，这时候也成天瞭亮地响着。
（1）给文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。
（2）文段中有两个错别字，请找出并改正。
一改为一：改为o
（3）解释文段中画横线的词语。呼朋引伴：.
（4）文段中有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。
2.下面句子
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