专题24 利用向量的形解题-2023年高考数学核心压轴题(新高考地区专用).pdfVIP

专题24 利用向量的形解题-2023年高考数学核心压轴题(新高考地区专用).pdf

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专题24 利用向量的形解题 【方法点拨】 向量兼具“形”与“数”的双重属性,在解题中适时构造“形”,可以起到事倍功半的作用, 可提高解题的迅捷度. 【典型题示例】  2 例 1 在 ABC 中 A ,点 满足 AD AC ,且对任意 x R , D 3 3 xAC +AB  AD −AB 恒成立,则cos ABC ______. 5 13 【答案】 26 P B AC 【分析】设 xAC +AB=AP ,则点 在过点 且平行于 的直线上,而 B AC xAC +AB  AD −AB BD 恒成立的几何意义是:过点 且平行于 的直线上的任  A ADB 意一点与点 的距离以 最小,根据平面几何知识知,必有BD ⊥ AC ,即 , BD 2 进而可得 、 的值,结合余弦定理计算可得. AB BC 2 【解析】根据题意,在ABC 中,点 满足AD AC . D 3 设AD 2t ,则AC 3t . ∵AD −AB BD  ∴对任意x R ,xAC +AB  AD −AB 恒成立,必有BD ⊥ AC ,即ADB . 2  ∵A ∴AB 2AD 4t ,BD 3AD 2 3t 3 2 2 ∴BC BD =+DC 13t . AB 2 +BC 2 −AC 2 5 13 ∴cos ABC 2 AB BC 26 5 13 故cos ABC . 26 B P A C Q D 例2 若非零向量

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