《跨境电子商务实务》课程教案.docVIP

PAGE 1 项目一 走进跨境电商 任务1 跨境电商的发展 【授课名称】跨境电子商务实务 【授课教师】 【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生 【使用教材】《跨境电子商务实务》 机械工业出版社出版 【班级人数】 人 【授课类型】新课教授 【授课时间】 年 月 日 【授课课题】跨境电商的发展 【教学目标】 1. 知识目标 熟知跨境电商的发展历程以及各阶段的特点。 2. 能力目标 了解跨境电商的特点，掌握选择工作职位的分析能力。 3. 思政目标 （1）在学习过程中养成端正的态度，遵守纪律。 （2）具备团队合作的意识。 【教学重点】 了解跨境电商的特点，掌握选择工作职位的分析能力。 【教学难点】 了解跨境电商的特点，掌握选择工作职位的分析能力。 【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法 【教 具】教学课件；多媒体机房 【课时安排】2课时（80分钟） PAGE 3 【教学内容及过程】 一、导入（3分钟） 教师提问全班： 各位同学，今天我们一起来学习跨境电商，同学们所认识的跨境电商是怎么样的呢？ 根据学生回答的情况引出课题。 二、进入课题（75分钟） 序号 阶段 教学设计 教学目的 时间（分） 教 学 1 任务呈现 近几年，随着跨境电商的热度持续上升，许多经营网店的企业及个人纷纷想要涉足其中，经营淘宝网店的小刘也不例外，但小刘对跨境电商的发展历程一无所知，他计划首先从这些基础性知识着手，对跨境电商展开系统的学习与了解。 听取任务描述 让学生对本任务有一个完整的认识 5 2 任务分析与实施 第一步：了解跨境电商： 1.跨境电商的发展历程 2.跨境电商发展趋势 3.跨境电商公司岗位职责 第二步：掌握选择工作岗位的分析能力： 结合不同岗位的特点以及个人自身的特点，选择合适自己的跨境电商岗位。。 可以按照店铺的情况开展店铺自主营销、平台活动、联盟营销、直通车推广、搜索引擎优化、社交媒体营销。 根据老师的思路学习，并完成任务实践，填写工作记录。 让学生熟悉任务流程，完成知识目标、技能目标的教学；渗透思政目标； 让学生通过实操掌握相关技能；了解学生是否掌握相关内容 60 4 知识链接 穿插讲解跨境电商的特点 根据老师思路学习、思考 帮助学生学会拓展知识与技能 5 65 点评 选出5份作业进行点评 参与评价 1. 总结完成情况，巩固所学内容 2. 提供给学生一个相互评价的平台，提高课堂气氛 5 三、教学小结（2分钟） 要想学好跨进电商，必须清楚的了解跨进电商的发展历程、趋势以及工作岗位职责。这样才能具备找到合适自己工作岗位的分析能力。 四、布置课后作业 1.完成教材课后作业； 2.把未完成的任务完成。 项目一 跨境电商的发展 任务2 跨境电商的模式 【授课名称】跨境电子商务实务 【授课教师】 【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生 【使用教材】《跨境电子商务实务》 机械工业出版社出版 【班级人数】 人 【授课类型】新课教授 【授课时间】 年 月 日 【授课课题】跨境电商的模式 【教学目标】 1. 知识目标 熟知跨境电商的类型以及基本商业模式； 2. 能力目标 具备对跨境电商模式分类的能力。 3. 思政目标 （1）在了解跨境电商模式时要做到实事求是，尊重事实； （2）具备团队协作，互帮互助的意识。 【教学重点】 掌握对跨境电商模式分类的能力。 【教学难点】 掌握对跨境电商模式分类的能力。 【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法 【教 具】教学课件；多媒体机房 【课时安排】2课时（80分钟） PAGE 2 【教学内容及过程】 一、导入（3分钟） 教师提问全班： 各位同学，在众多跨境电商的贸易活动中，我们应该怎样去分类呢？ 根据学生回答的情况引出课题。 二、进入课题（75分钟） 序号 阶段 教学设计 教学目的 时间（分） 教 学 1 任务呈现 近几年，随着跨境电商的热度持续上升，许多经营网店的企业及个人纷纷想要涉足其中，经营淘宝网店的小刘也不例外，但小刘对跨境电商的模式一无所知，他计划首先从这些基础性知识着手，对跨境电商展开系统的学习与了解。 听取任务描述 让学生对本任务有一个完整的认识 5 2 任务分析与实施 第一步：认识跨境电商模式： 1.以交易主体分类 2.以服务类型分类 3.以平台运营分类 第二步：掌握对跨境电商模式分类的能力： 需要结合跨境电商的模式特点，掌握对跨境电商模式进行分类的能力。 根据老师的思路学习，并完成任务实践，填写工作记录。 让学生熟悉任务流程，完成知识目标、技能目标的教学；渗透思政目标； 让学生通过实操掌握相关技能；了解学生是否掌握相关内容 60 4 知识链接 穿插讲