部编版六年级语文上册8灯光教学设计.pdfVIP

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部编版六年级语文上册8 灯光 一、初读课文,整体感知。 1.谈自己的读书收获。 师:读了课文,请你来说一说,你读懂了什么什么? 生1:我觉得天安门前灯光非常美丽。 生2:我觉得这篇课文写灯光的目的是为了怀念郝副营长。 生3:郝副营长为了能让孩子们用上电灯,献出了宝贵的生命。 师:你们都很会读书,发现的问题真不少。谁能说说课文的主要内容? 学生自由说。 2.理清课文叙述顺序,整体感知课文内容。 (1)快速浏览课文,并说一说:课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的? (第1、2 自然段和最后一自然段写的是现在,其余写

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