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部编版四年级语文下册11. 《白桦》教学设计
教材分析
《白桦》是一首以“白桦”为描写对象的诗歌。诗歌前两节重在描摹白桦的外在形象,
后两节重在表现白桦的内在气质。作者写出了白桦的高洁、挺拔。这首诗字里行间充溢着
作者对白桦的喜爱、赞美之情,对大自然的热爱之情。
学情分析
学生对学习现代诗已经有一些心得,但还没有接触过苏联诗人叶赛宁的诗,对诗人并不
是很了解,所以对理解诗人所表达的感情还有些难度。课前让学生收集叶赛宁的资料 ,有助
于他们理解诗歌的内涵。
教学建议
1.培养学生自主阅读的能力,给出学生足够的时间品
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