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- 2022-09-14 发布于江苏
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静夜思
一、教材分析
《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出
游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨
动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现
了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学
生理解古诗，进入诗句所描写的意境。
学习古诗，重在吟诵。教学中应注意引导学生反复朗读，体会诗
歌的韵味和美好的意境。本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵
古诗。
二、教学目标：
1．认识9个生字
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