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中职班主任工作中的德育问题探讨 　　[摘要]班主任是班级的核心人物，在中职学校中充当班级管理员的角色，是加强中职学校学生德育工作的主要参与者，并在其中发挥了重要作用。德育有助于中职学生以积极乐观的心态面对生活和学习。对中职学校加强德育工作的意义进行简要阐述，分析目前中职学校班主任在德育工作中存在的问题，并提出了相应的解决策略。 　　[关键词]中职学校;班主任;德育工作 　　[中图分类号]g717[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）33-0240-02 　　就教学目标而言，中职学校不仅要为社会各行业培养优秀技术人才，还要为社会培养高素质的技术人才，并将德育工作纳入班主任的日常管理中。就德育工作而言，中职学校要緊跟时代潮流，积极响应“社会主义核心价值观”。班主任是班级的管理员，其工作重点是将德育融入日常管理中，从而促进学生全面发展，但在新时代大背景下，中职学校班主任德育工作仍存在不少问题。 　　一、中职学校加强德育工作的意义 　　（一）有利于促进学生的全面发展 　　中职学校是大多数学生进入社会之前最后的学习阶段，应主动承担起帮助学生树立正确的“三观”、职业观和道德观的责任。事实证明，良好的思想道德素质和文化科学素质，是成为社会主义社会高素质人才需要具备的基础条件。中职班主任德育工作能够引导学生在正确、健康的道