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书包大班折纸手工活动教案范文 活动目标： 1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。 2、激发幼儿做小学生的欲望。 活动准备： 1、手工纸。 2、各种书包的图片。 活动过程： 一、让幼儿观察图片，了解书包的外形特点。 1、小朋友请看，你们知道这些图片里面的是什么吗? 2、你们喜欢背书包吗?什么时候你们可以背着书包去上学呢? 你们马上就要进入小学了，当你们是一年级的小学生的时候，你们都要背着书包去上学。 书包里可以放很多的书，今天老师给你们带来了一个用纸张折的书包，你们想看吗? 3、(教师出示书包) 今天老师要教你们用纸来折书包，请小朋友仔细看老师折。 二、学习折纸的方法。 1、首先用一张正方形的手工纸，对折再对折，折两次，分成四份相等的长方形! 2、把两边的折到中间去! 3、第三部是把手工纸打开!然后剪开上面的三分之一。 4、然后再按照之间折的方法再折起来! 5、然后再打开。 6、最后把上面的纸张翻下来! 7、一个书包就完成了! 老师把折书包的过程完整的再折一遍，折的时候边折边说，增强孩子的记忆! 小朋友你们看，书包折好了，你们想折吗? 三、幼儿折书包。 1、刚才你们看见了老师折的书包，你们知道怎么折了吗?现在就请小朋友们来折书包吧! 2、折的时候要一步一步的折，不能把纸张弄得皱皱巴巴的! 3、幼儿折纸，教师在旁边指导。 4、给折的好的孩子进行表扬与肯定。 四、展示幼儿的作品。 1、刚才小朋友很认真折书包车，现在我们一起来看看哪个小朋友折的书包子最漂亮。 2、评价幼儿作品，表扬做得好的小朋友。 3、带领幼儿整理收拾材料。 第二篇：大班手工折纸教案 手工折纸教案：鱼 活动目标： 1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。 2、体验折纸活动的乐趣。 活动准备： 1、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图 2、 海底世界的背景图。 活动过程： 1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣 2、将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开?? 活动目标： 1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。 2、体验折纸活动的乐趣。 活动准备： 1、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图 2、 海底世界的背景图。 活动过程： 1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣 2、将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的。 3、出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法： 注意看清鱼头的折法 4、提出折纸要求： 要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。 5、幼儿动手折纸，教师巡回指导： （1）提醒幼儿注意折出折痕；（2）指导幼儿将折好的鱼画上眼睛、鱼鳞，然后贴在海底世界画面上。 6、欣赏同伴作品，结束活动 幼儿园手工折纸活动教案：《小狐狸》 活动目标1．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》。 。 2．提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。 活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。 活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。 活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。 活 动 过 程开?? 活动目标1．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》。 。 2．提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。 活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。 活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。 活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。 活动过程开始部分 一、激趣导入：小朋友们，我们有没有见过狐狸？它长的是怎么样的？你们在哪里看到的？大家来说一说。（幼儿以已有经验交流） 基本部分 一、教师折纸示范： 1．教师播放课件，并示范折纸。 ⑴先把一张正方形的纸对边折，变成一张长方形的纸，然后再对折，变成一个小正方形；⑵把正方形打开，把四个角沿着线往中间折；⑶把纸翻过来，把四个角往中间折；⑷再翻一次纸，把四个角往中间折；⑸把纸翻过来，把四个角打开，压平；⑹将一个小方块轻轻地拉开，取另一张纸，做成纸条，塞进狐狸的下巴上，抽动纸条，狐狸的嘴巴就会一动一动。 2．教师强调折纸时注意： ⑴折纸时注意边和边，角和角对齐。 ⑵拉开小方块需要动作不要用力拉扯，以免把纸撕破 二、幼儿尝试折小狐狸，教师进行个别指导。 三、教师表扬独立完成折纸活动的幼儿，并鼓励幼儿互相合作，请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。 四、将小狐狸粘贴到白纸上，鼓励幼儿进行添画。（可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、小鸟等） 结束部分 一、幼儿展示作品。 二、师小结：今天我们学习了怎么折小狐狸，我们把狐狸的小眼睛画上，然后一起来抽动小纸条。看，小狐狸正和我们说话呢！ 活动延伸 小朋友们，今天我们折了一只可爱的小狐狸，小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折，再折出你喜欢的其他小动物好吗？。 幼儿园中班手工折纸教案：会走路的小企鹅 活动目标： 1、了解折企鹅的方法，学会将