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今年高考作文题目该如何拟？ 今年高考作文题目该如何拟？ 如何拟好高考作文题目 古人云:“题者，额也;目者，眼也。 ”文章的题目犹如一个人的额和眼，占据着非常重要的位置。 “自拟题目”是近几年高考作文题的普遍要求，它以发散性、灵活性、多 元性、自主性给同学们搭建了张扬个性、展示才情的舞台。 新颖别致、引人注目的标题是提供给阅卷老师窥视文章内容的一个绝佳视 角，是使其眼睛为之一亮的“卖点”，很能体现作者的智慧与匠心。 高考阅卷中，一个鲜亮新颖的题目，常常能够先入为主，为文章赚足“印 象分”。 反之，不少内容和表达上相当不错的文章，因题目平平，不免显得有些美 中不足。 下面就主要以2007年高考浙江卷的话题作文“行走在消逝中”为例，谈 谈如何拟好文章标题。 一、拟题三原则 1.准确而贴切 题目要“宽窄”适度，与主题密切相关，既不可“题”大于“文”，也不 能“文”大于“题”。 毋庸置疑，拟题的过程，就是同学们把握文章中心的过程。 题目准确、贴切与否，反映的其实是审题、立意的能力。 尤其是应试作文，一定要让阅卷者一看标题，就能产生“非常切题”的感 觉。 如“是消逝，也是永恒”“消逝让生命鲜活”就非常契合“行走在消逝 中”这一话题。 行文时，一个准确而贴切的标题，还能时时提醒同学们组织材料要紧扣中 心，避免出现取材不当甚至“跑题”的“硬伤”。 2.简洁而凝练 题目既要高度概括，又要意蕴丰富。 “简洁”是字数上的要求，“凝练”则是内容上的要求。 很多同学拟题时也会追求简洁，但简则简矣，却简而无味。 一个好的标题应符合“片言以居要”“言简而意赅”等标准。 如“消逝中，拥有中”“握住流逝的魂”“一刹即永恒”这几个标题，寥 寥数字，却给人无限的想象空间，从而产生“必欲读个究竟”的冲动。 3.新颖而醒目 不落俗套，独具匠心，是拟定文章标题的高要求，也最能体现出写作者才 情的高下。 这样的题目或生动形象，或机智幽默，或深刻犀利，或含蓄隽永……如 “花落，人独立”“逝中飘香”两个标题，前者以诗意见长，后者则以理趣致胜， 都别具一格，耐人寻味。 综上所述，拟题时必须具备以下几种意识: (1)精品意识，要做到“人无我有，人有我优，人优我超”; (2)多维意识，要多角度思考，尽可能给自己最大的选择空间; (3)深度意识，要从小角度切入，使立意高远深邃。 应将这几种意识贯彻到平时的训练中，逐渐形成良好的拟题习惯。 唯其如此，才能用数千日的“厚积”赢得考场一小时的“薄发”。 二、拟题三形式 综观历年来的高考高分作文，常见的标题形式不外乎以下三种: 1.全篇仅用一个标题，这是最常见的一种形式。 2.正标题下加副标题，正副标题相互补充，相得益彰。 3.正标题再加上文中三个左右的小标题，以此结构全篇。 第三种形式在高考作文中备受青睐，其好处在于，使文章取材自由，不受 时空约束，收放自如，结构井然。 如《失落的文明》一文用“单车·汽车”“ 血缘·金钱”“ 烧饼·比 萨”三个小标题结构全篇，选取生活中的三组场景，写出了时代变化和社会发展带 来的困惑与思考。 第一组场景从“出行”落笔，既展示了现代文明带来的便利，也提出了由 此而来的环境恶化等种种问题;第二组场景从“家庭”落笔，道出了对亲情消逝的 感叹;第三组“镜头”是从“吃”落笔，反映了传统文化的式微和外来文化的影 响。 三组场景组成了立体的画面，紧扣“行走在消逝中”这一话题，将思考化 入情绪之中，给人以深刻的启迪和久远的回味。 三、拟题八方法 1.引用 很多诗词、成语、歌词、广告词等非常生动优美，用来做文章的标题，或 文雅，或活泼，或深沉，富有鲜明的个性风格，轻易就能把读者带入文章所创设的 情境