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- 2022-09-17 发布于上海
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九年级语文分层辅导; 动作描写,又叫行动描写,即对人物的动作、行为、活动的描写。对刻画人物有非常重要的作用,是表现人物性格及塑造人物形象的主要手段。
高尔基认为,写人物要多行动少说话。
老舍曾说,只有描写行动,人物才能站起来。 ;动作描写内容;动作描写作用;动作描写的方法;例文2:《从百草园到三味书屋》中的“雪地捕鸟”:
“①扫开一块雪,②露出地面,用一枝短棒③支起一面大的竹筛来,下面④撒些秕谷,棒上⑤系一条长绳,人远远地⑥牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一⑦拉,便⑧罩住了。”
【评析:这里“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”、“罩”等动词,把捕鸟的动作一一分解开来,把“雪地捕鸟”分成了8个连贯的小动作来写,形象生动,让我们一看就明白捕鸟的过程或方法是怎么一回事。】
;实战练习:《放爆竹》
他把爆竹放到地上,身子离得老远,伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦,还没等点着爆竹芯,吓得扭头就跑。
这个片断中的一连串动作可以分解为三步:
1、把爆竹放在地上;
2、伸长胳膊往前凑;
3、手打哆嗦,扭头就跑。 ;动作描写的方法;例文1:
说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。
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