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如何进行习作教学？
一、珍视成果，激发兴趣
俗话说“兴趣是最好的老师”。要调动学生习作的积极性，绝非易事。为了
很好地调动学生写作的积极性，我努力做到：
1、及时与学生沟通习作的重要性。让学生明白写作可以帮助我们做很多的
事情，而且还能提升自己的人格魅力。当学生们意识到学好习作的重要以后，积
极性自然就提高了，兴趣也会接踵而至。
2、努力创设新鲜事物。我们知道学生对新鲜事物是十分感兴趣的，因此在
教学中，我尽可能地将贫乏的事件转化、迁移，使学生有兴趣将事件用文字的方
式记录下来。
3、
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