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如何对教学活动进行有效设计
一、相关的概念
(1).教学活动的构成要素: 1.学生
2.教师 3.教学目标
4.教学内容 5.教学方法 6.教学环境
7.教学设备
各因素之间存在相互制约的关系,
教学目的是教学活动的出发点,也是教
学活动的落脚点,影响着教学内容的选
择和编排。施教者和受教者是教学活动
的基础,教学目的和教学内容确定后,
施教者和受教者在一定程度上就决定了
教学方法、教学环境的选择和利用。综
合而言,教学活动就是施教者在一定教
学环境中通过合适的教学内容和恰当的
教学方法对受教者进
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