小班语言教案《水果宝宝去旅行》(说课稿).docVIP

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2022-09-15 发布于重庆
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小班语言教案《水果宝宝去旅行》(说课稿) 小班语言《水果宝宝去旅行》说课稿一、说设计意图幼儿园小班幼儿意志力较薄弱，注意力容易分散，虽然都吃过各类水果，但不一定都能记住水果的名称，同时也不能完全分辨出各类水果的颜色和味道。他们知识贮备有限，缺乏生活经验，语言组织能力也稍差，很难表达出完整和准确的句子。《指南》指出，幼儿的语言能力是在交流与运用中发展起来的，我们应当为幼儿，特别是小班幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说并能口齿清楚地说儿歌或复述简短的故事。虽然小班幼儿已经具有了一定的认知能力，也喜欢参与游戏活动，特别是喜欢玩